Ketua : Uus Sopandi, S.Ag, M.Pd.
Sekretaris : H. Cepi Hudaya, S.Ag
Bendahara : Nina, S.Ag
Seksi-Seksi
Sie Bidang Perencanaan Pelaksanaan :
1. Tatang, S.Ag,
2. Gandi, S.Ag,
3. Tata, S.Ag
4. Gumilar, S.Ag
Sie Pengembangan Organisasi dan Administrasi Sarana Prasarana :
1. Lina, S.Ag
2. Agus Salim, S.Ag
3. Ujang Permana, S.Ag
4. Pandi, S.Pd
Sie Humas/Kerjasama
1. Abdullah Basyit, S.Ag
2. Hidayat, S.Ag
3. Subhan Munawar, S.Pd.I
Tim Penyusun Kisi-kisi & Naskah Soal UKK Tahun Pelajaran 2011-2012
Ketua : Abdullah Basyit, S.Ag
Sekretaris : Subhan Munawar, S.Pd.I
Anggota :
1. Tatang, S.Ag,
2. Ujang Permana, S.Ag
3. Tata, S.Ag
4. Agus Salim, S.Ag
5. Pandi, S.Ag
6. Nina, S.Ag
|
TAHUN PELAJARAN 2011-2012
|
||||||
|
Jenis sekolah
|
: SMP
|
Alokasi Waktu
|
: 90 Menit
|
|||
|
Mata Pelajaran
|
: PAI
|
Jumlah Soal
|
: 45
|
|||
|
Kelas/Semester
|
: VIII/2
|
|||||
|
No
|
Kompetensi Dasar
|
Materi
|
Indikator
|
Jenis Test
|
No Soal
|
|
|
1
|
Menjelaskan hukum bacaan Mad dan Waqaf.
|
Hukum bacaaan Mad dan Waqaf
|
Ø
|
Menjelaskan pengertian hukum bacaan Mad dan Waqaf
|
PG
|
1,7
|
|
Ø
|
Menjelaskan dan menunjukan macam-macam hukum bacaan mad dan
contoh-contohnya.
|
PG & ESSEY
|
2,3,4,5,6, 41
|
|||
|
Ø
|
Menjelaskan dan menunjukan macam-macam hukum bacaan waqaf dan
contoh-contohnya.
|
PG
|
8,9
|
|||
|
2
|
Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah.
|
Iman Kepada Rasul Allah
|
Ø
|
Menyebutkan dalil naqli dan aqli terkait dengan sifat Rasul Allah.
|
PG
|
15
|
|
Ø
|
Menyebutkan nama-nama Nabi dan Rasul Allah.
|
PG
|
12
|
|||
|
Ø
|
Menyebutkan sifat-sifat Nabi dan Rasul Allah.
|
PG & ESSAY
|
10,11,13, 42
|
|||
|
Ø
|
Menyebutkan para Nabi yang termasuk Ulul Azmi dan menjelaskan
keistimewaannya.
|
PG
|
14
|
|||
|
5
|
Menjelaskan adab makan dan minum.
|
Perilaku terpuji (adab makan dan minum)
|
Ø
|
Menjelaskan tatacara makan yang benar.
|
PG
|
16,17
|
|
Ø
|
Menjelaskan tatacara minum yang benar.
|
PG
|
19,
|
|||
|
Ø
|
Menjelaskan kategori makanan yang baik.
|
PG
|
18
|
|||
|
6
|
Menampilkan contoh adab makan dan minum.
|
Ø
|
Menunjukkan contoh cara makan dan minum yang benar dan yang salah.
|
PG
|
20,21
|
|
|
7
|
Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik.
|
Perilaku tercela (dendam dan munafik)
|
Ø
|
Menunjukkan dalil naqli yang terkait dengan dendam.
|
PG
|
22
|
|
8
|
Menjelaskan ciri-ciri pendendam
dan munafik.
|
Ø
|
Menjelaskan ciri-ciri pendendam.
|
PG
|
23
|
|
|
Ø
|
Menjelaskan ciri-ciri munafik.
|
PG
|
26,27
|
|||
|
9
|
Menghindari perilaku pendendam dan
munafik dalam kehidupan sehari-hari.
|
Ø
|
Menghindari dan mengobati perilaku pendendam dan munafik
|
PG
|
24,25
|
|
|
Ø
|
Menjelaskan akibat buruk pendendam dan munafik
|
ESSAY
|
43
|
|||
|
10
|
Menjelaskan jenis-jenis hewan yang halal dan haram
|
Hewan Yang Halal dan haram
|
Ø
|
Menjelaskan jenis-jenis hewan yang halal dimakan.
|
PG
|
28,29
|
|
Ø
|
Menjelaskan jenis-jenis hewan yang haram dimakan.
|
PG
|
30, 33
|
|||
|
Ø
|
Menunjukkan dalil naqli dan aqli yang terkait dengan hewan yang halal dan
haram dimakan.
|
PG & ESSAY
|
31,32, 45
|
|||
|
11
|
Menghindari makanan yang bersumber dari binatang yang diharamkan.
|
Ø
|
Menjauhi makanan yang berasal dari hewan yang haram dimakan
|
PG
|
34
|
|
|
12
|
Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan Islam sampai masa
Abbasiyah.
|
Sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan
dalam Islam
|
Ø
|
Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan Islam pada masa Nabi
Muhammad Saw.
|
PG
|
36, 38
|
|
Ø
|
Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan Islam pada masa
Khulafaur Rasyidin.
|
PG
|
37
|
|||
|
13
|
Menyebutkan tokoh ilmuwan Muslim dan perannya sampai masa daulah
Abbasiyah.
|
Ø
|
Menyebutkan para ilmuwan Muslim dan peran mereka pada masa Bani
Abbasiyah.
|
PG & ESSAY
|
35,39,40, 44
|
|
0 komentar:
Posting Komentar